浅谈初中道德与法治教学中信息技术的应用

高俊芳

《文渊(中学版)》 2021年02期

内蒙古包头市青山区北重四中 014030

当今社会快速发展，教学必须要有所创新，利用网络技术辅助教学是时代进步的体现，信息技术让课堂教学更加灵活、具体。初中阶段的道德与法治课程的内容较为抽象，比较难以理解，学生在学习过程中很难掌握其学习方法，因此利用传统的教学方法开展这部分教学时，学生容易丧失学习兴趣，也限制了学生思维能力的提升。而将信息技术运用在初中道德与法治教学过程中，可帮助教师以更丰富、更形象的方式展现教学内容，将抽象、理论化的知识以多种不同的表现形式展现出来，提升教学的实效性，从而提升教学效率。

初中；道德与法治；信息技术