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滕菲
《文渊(中学版)》 2021年02期
吉林省吉林市龙潭区吉化第三小学校 吉林 吉林 132021
从我国近年来的发展情况来看,决定社会经济发展的主要因素还是科学技术,社会各界人士更加对小学科学课程教学工作形成了高度关注。为了能够做好小学科学教育工作,这就需要教师必须紧跟时代发展步伐,积极调整传统的教学模式,在课堂中凸显出学生的主体地位,结合教材内容,引导学生进行自主探究学习工作,为学生综合科学素养的提高打下坚实的基础。对此,本文将着重探讨小学科学教学中如何培养学生的探究能力。
小学科学;探究能力;自主探究;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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