小学数学教学中如何开展生活情境教学

李玲

《文渊(中学版)》 2021年02期

新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十四团小学 新疆 喀什 843807

《义务教育数学课程标准》中指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据，进行计算、推理和证明。”这充分说明了数学在实际生活中所具备的重要作用。要想提高学生对知识的吸收效率，增强其对生活问题的认知度，教师要做好课前准备，并明确教育目标和教学方案，促使学生们能够在学习过程中，感受生活中的数学问题，并结合所学内容，找到相关问题的答案。

小学数学；生活情境；开展