放飞学生的思维——初中物理教学培养学生创新能力分析

黄海峰

《文渊(中学版)》 2021年02期

新疆阜康市第二中学 新疆 阜康 831500

近年来，有关于学生如何进行有效学习的话题不断增多。其中“放飞学生的思维”也是热议之首，不管是作为老师还是家长都有着不同的见解。然而关于如何放飞学生的思维，从而有效地提高孩子的学习兴趣，激发潜能，作为老师该如何在课堂上进行明确的引导？接下来的文章对于初中物理教学，培养学生创新能力，放飞思维进行了一系列的分析和探讨。

人性化教育；互动教学；物理教学