首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 教师如何在中班科学教育活动进行有效指导

  • 教师如何在中班科学教育活动进行有效指导

    作 者:

    武黎明

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    包头市蒙古族幼儿园 内蒙古 包头 014010

    摘 要:

    目前,随着素质教育的不断深入,我国幼儿教育也得到了重视。因幼儿教育是个体发展与发育的启蒙期,所以在正常的引导与教育下,才能促进幼儿健康成长,幼儿教师为提高教学质量,在中班展开科学教育活动,鼓励幼儿对学习进行探究,并且带来学生到室外真切的感受新鲜事物,将学习与生活相结合,为培养幼儿的各项能力打下基础。

    关键词:

    教师;中班;科学教育活动;有效指导

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