学前语言教育中儿歌教学对幼儿的作用研究

尼玛拉姆

《文渊(中学版)》 2021年02期

拉萨市城关区第三幼儿园 西藏 拉萨 850000

在我国幼儿教育过程中，学前教育是其中最重要的组成部份，幼儿的语言思维能力拓展是促进幼教事业发展的重要途径，因此幼儿教育过程中应注重对幼儿进行语言教育，不断拓展全新的教学方式保证教学质量。激发学生的自主学习兴趣，在实际教学过程中教师可通过儿歌作为辅助教学，通过不同的音乐形式带领幼儿领略音乐的魅力，进而提升教学质量。

学前教育；幼儿语言；儿歌