首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 乐学 自主 分享——“乐学”模式在小学数学中的应用阐述

  • 乐学 自主 分享——“乐学”模式在小学数学中的应用阐述

    作 者:

    刘敏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    江西省九江市湖滨小学 江西 九江

    摘 要:

    在小学数学教学过程中,教师要注重数学核心素养的重要性。数学核心素养贯穿了整个数学教学活动,是数学学习的灵魂。而在小学数学教学过程中,教师应该注重将“乐学”模式应用到数学教学活动中,这也是目前数学教师要进行研究与探索的关键。在小学数学教学过程中要求教师要应用好“自主、乐学、分享”的教学模式,帮助学生提高数学水平,提高小学数学课堂教学效率。

    关键词:

    乐学模式;自主;小学数学;应用

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读