核心素养背景下的小学英语词汇教学设计

戴林梦

《文渊(中学版)》 2021年02期

湖南省常德市澧县火连坡镇中学 湖南 常德 415507

英语词汇教学自始至终都是小学英语教学工作的核心内容，对小学生英语综合素质的长远发展有着巨大的影响。在新课程理念全面推行的教育背景下，小学英语词汇教学工作也迎来了改革与创新的契机。小学英语教师必须要结合学生的实际需求，围绕英语核心素养完善传统的词汇教学方案，才能为小学生带来更加高质量的词汇教学课堂。本文分别从优化词汇教学方式、拓展词汇教学内容、丰富词汇教学资源等多个角度，详细阐述核心素养背景下的小学英语词汇教学策略。

小学英语；核心素养；词汇教学设计