基于语文要素的阅读课教学初探——以六年级语文阅读课文为例

丘苑

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省梅州市蕉岭县蕉华田家炳小学 广东 梅州 514150

阅读教学是语文教学中十分重要的一部分，而语文要素直接关乎到阅读教学成效，所以小学语文教师在课堂教学中，应该加强重视语文要素，并以此为基础选择合适的教学手段，组织开展多样化的教学活动，促进阅读教学质量更上一个台阶，加深学生对语文知识的理解与掌握。基于此，本文主要以六年级语文阅读课文为例，进行了基于语文要素的阅读课教学探究。

语文要素；阅读课教学；六年级语文；阅读课文