如何在初中英语阅读教学中培养学生深层思维能力

胡瑞玲

《文渊(中学版)》 2021年02期

奎屯市第七中学 833200

通过初中阶段的英语教学阅读，学生的深度思维能力可以在一定程度上得到提升。相较于传统的教学模式，素质教育对学生的各方面能力的培养提出了更高的要求，同时也对教师的专业素养产生了更加严格的标准。在教学中，英语教师们必须从实际出发，对学生的综合能力进行培养，让学生的思维水平得到提高。

初中英语阅读教学；深层思维能力；培养策略