基于核心素养的高中信息技术教学策略研究

张小平

《文渊(中学版)》 2021年02期

宁夏中卫海原县职业技术学校 宁夏 中卫 755200

在新时期教育改革的背景下，如何培养高中阶段学生的核心素养，提高学生的自主学习能力，是当下教育工作者需要努力的方向。教师要增强信息技术意识，不断反思自身的教学，以改进和完善教学方法，提高教学效率和教学质量，促进信息技术教学发展。基于此，本文详细分析了基于核心素养的高中信息技术教学策略。

核心素养；高中信息技术；教学策略；研究