聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
孙涛
《文渊(小学版)》 2020年08期
大连市第四中学
班主任作为一个班级的引导者,无论是对孩子们的学习还是成长生活,都肩负着十分重要的责任,为了营造良好的班级氛围,帮助孩子们获得更好的成长,班主任应善于总结工作中出现的问题,并积极创新教育策略,制定丰富的实践活动,促使学生们参与其中。对此,本文将结合教学管理实践,对班主任管理工作中的问题和对策展开简要论述。
初中班主任;教学管理;管理策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。