1+X证书制度试点背景下高职学前教育专业三教改革研究和探索

李秀芳

《文渊(中学版)》 2021年02期

东营科技职业学院 山东 东营 257300

高职院校的学前教育专业教学改革活动正在步入深水区，课程体系改革、认证流程和认证模式改革工作都在有条不紊地推进。1+X证书制度在实践的过程中其有效性不断提高。1+x证书制度试点工作需要根据市场需求、高职学前教育专业发展现状、学生个人情况来进行综合性的探索。在本文中，针对1+X证书制度试点背景下的高职学前教育专业教学改革的现状进行探讨，同时提出具体的策略。

1+X证书制度；高职学前教育专业；有效策略