论新课标导向下中职语文课堂的学生主体性

陈金梅

《文渊(中学版)》 2021年02期

郴州综合职业中专学校 湖南 郴州 423000

中职语文学科的核心素养需要在学生的言语实践活动中得以实现。语文教学活动过程中保证学生的主体地位、发挥学生的主观能动性尤其重要。本文论述了中职语文教学中发挥学生主体性的重要性，对中职语文教学中学生主体的现状及原因进行分析，并提出了相应措施。

新课标；中职语文课堂