初中语文课堂有效性提问的策略研究

张念

《文渊(中学版)》 2021年02期

重庆市松树桥中学校 重庆 401147

随着我国教育的不断变革，问题教学法被教师越来越广泛的应用，有效性提问是问题教学的重点，教师只有在课堂教学中恰单好处的提问，才能够更好的发散学生的思维。初中语文是初中生学习的重点，有效的课堂提问直接影响着语文课堂教学的效果。因此，在初中语文教学中，教师应该利用有效性提问，引发学生积极的思考，从而提高课堂教学的质量。本文主要以初中语文为研究对象，重点论述了目前课堂提问的现状以及有效性提问的应用策略。

初中语文；有效性；课堂提问；策略