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黄艳
《文渊(小学版)》 2020年08期
贵州省赫章县妈姑中学
随着多媒体技术的日益普及,多媒体被广泛运用到课堂教学中,为课堂教学提供了有力支持,是对传统课堂的挑战和创新。多媒体技术在初中英语教学中运用,有建构主义教学理论作基础,合理运用,可以营建真实的语言环境,让课堂充满生机和活力,激发学生的学习兴趣,提高学生参与度。下面,笔者结合教学实践,对多媒体在初中英语教学中运用的问题谈几点思考。
初中英语;多媒体技术;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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