首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 新课改下小学英语单词教学策略探究

  • 新课改下小学英语单词教学策略探究

    作 者:

    黄世对

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    广东省肇庆市怀集县梁村镇先锋小学石矮教学点 广东 肇庆 526451

    摘 要:

    学习词汇是小学英语教学的基础,优化词汇学习模式可以帮助小学生正确认识英语课程,奠定良好的英语基础,逐步提高他们的英语综合学习能力。在新课程改革的背景下,传统的英语教学模式未能有效地提高学习效果。因此,教师必须充分整合新思想,充分利用各种新的学习模式,开设趣味性的英语课堂,并指导小学生有效地学习词汇。本文通过探讨完善小学英语单词教学对策,希望具有一定的参考价值。

    关键词:

    小学英语;单词教学;对策

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读