首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 高中化学多元化教学策略

  • 高中化学多元化教学策略

    作 者:

    付微

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    吉林省白城市毓才实验学校 吉林 白城 137000

    摘 要:

    高中化学是一门独立的实验性与运用性较强的学科,也是新课改下高中生必修课程之一,在高中学科中占有一席之地。根据高中化学学科的特点,开展多元化教学能够有效的开发学生学习潜力,全方位培养学生的科学思维能力和创新精神,实现因材施教的目的。对此,高中多元化教学的实施对于学生来说具有重要的意义。

    关键词:

    高中化学;多元化;教学策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读