谈学习风格对于初中数学教学的启发作用

张坤

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省柳河县第九中学 吉林 柳河 135300

在我们国家，怎样做好教学，怎样提升学生的综合素养，从以往教师占据主导地位转变为学生占据主体地位，从注重教学方式转变为注重学习风格，这样转变为我们国家的教育事业提供了全新的道路。但是还有一些教师并不知道学习风格对初中数学教学的启发作用。文章主要是谈学习风格对于初中数学教学的启发作用，希望能给教育者提供一些借鉴。

学习风格；初中数学；启发作用