初中物理移动平台教学与传统课堂教学的比较分析

白大勇

《文渊(小学版)》 2020年08期

大连市第四十中学

随着时代的发展，科技与教育的结合越来越紧密，传统课堂的教学方法单一而乏味，教学资源不够丰富，学生学习热情不足。为提高初中物理教学效率，促进学生的全面发展，本文基于移动教学平台在初中物理教学中的应用基础上，分析移动课堂相对于传统课堂的优势，为提高初中物理教学效率提供参考。

初中物理；移动平台；传统教学