信息技术与初中数学课程整合方式的研究

仇树波

《文渊(小学版)》 2020年08期

黑龙江省绥化市第八中学校

信息技术正在得到快速的发展，在各个领域获得了越来越广泛的应用，同时也在对教育教学产生着影响。将信息技术引入初中数学教学同样也是非常有意义的，信息技术的应用能够更好的培养学生对于数学学习的兴趣，丰富课堂教学的内容与形式，提高课堂的趣味性，提高教学的质量。为了能够更好的对信息技术进行应用，就需要明确信息技术和数学进行结合的关键，下面我们就对此进行了探讨与研究。

初中数学；信息技术；课程整合策略