2谈高中历史教学中课堂导入策略的应用

桑洪春

《文渊(中学版)》 2021年02期

天津市静海区大邱庄中学 301606

历史这一学科的学习内容当中包含着许多的传统文化知识，对学生的综合能力提升有着重要的作用。但是在学习的过程中，历史不比其他学科有趣，学生往往会觉得内容比较枯燥，很难提起对学习历史的兴趣。所以，在实际教学中，运用更多样的方式进行课堂导入就变得尤为重要，有效发挥课堂引入的作用，对提高课堂效率有着积极意义。

高中历史；课堂导入；策略应用