探究小学美术教学加强学生美术学科核心素养

德欠措

《文渊(中学版)》 2021年02期

青海省兴海县城关小学 813399

小学阶段，传统上的美术教学大部分只是教授美术相关的理论知识，对小学生的综合素质和能力的培养和提高有所忽视，所以说，小学生的美术学科核心素养的形成得不到深化，不利于其德智体美劳全方面发展。本文针对小学美术课堂教学出发，分析美术教学学生此学科核心素养的内涵及其独有特征，从而研讨出加强其美术学科核心素养的有效措施，提高教学效果和质量。笔者意见，仅供参考。

小学；美术教学；教学核心素养