初探博物馆红色资源与红色研学的融合——以中央苏区反"围剿"战争纪念馆红色研学课题为例

夏邦鑫 赖美琳

《文渊(小学版)》 2021年02期

中央苏区反"围剿"战争纪念馆 江西 宁都 342800

博物馆是青少年红色研学教育的第二课堂,充分利用博物馆的红色文化资源,可以极大提升研学教育的效率.中央苏区反"围剿"战争纪念馆设计的《红色马刀》红色研学课题,对此做成了有益的探索.

红色研学;博物馆资源