小学数学教学中学案导学模式的实践运用

王晗

《文渊(小学版)》 2021年02期

山东省济宁市微山县鲁桥镇中心小学 272195

新课程改革的不断深入催化了大量新型的教学模式,为学生独立自主的学习和积极深刻的探究提供了更加广阔的发展空间和学习机会.其中学案导学教学模式的实施就有效的促进了小学数学的课堂教学效率,发挥出了以往其他教学模式所无法比拟的教学优势.因此,这就需要教师在小学数学课堂教学中,积极的对学案导学模式进行实践性的运用,以此促进学生综合素养的全面发展和教学相长教学目标的实现.

小学数学;学案导学;教学优势;实践运用