核心素养下小学英语的趣味教学实践分析

李莹

《文渊(小学版)》 2021年02期

铁岭县鸡冠山九年一贯制学校 112000

角色扮演教学方法是目前小学英语教学中一种常见的教学方法.在小学英语新课标中提到了英语教学要注重语言的学习,强调学生在真实的语境下完成对语言的理解和体验.通过角色扮演能够让学生充分体验到学习英语的乐趣,同时,还能够提升学生应用语言的能力.但是,目前角色扮演在小学英语教学中的应用还存在着一些问题.比如参与度存在着两极分化的情况,或者拘泥于课本、过于形式化等等.本文针对角色扮演在小学英语教学中的应用策略进行分析,争取发挥出角色扮演教学法的作用.

小学英语;趣味教学;实践