初中生数学逻辑思维培养路径思考

巴音毕力格

《文渊(小学版)》 2021年02期

乌拉特后旗蒙古族中学

相对于小学阶段而言,初中阶段的数学内容具有一定的复杂性和抽象性,多数学生在学习中都不知从哪下手,所以在这种情况下,为了帮助学生正确解答数学题,提高初中数学教学质量,教师在实际教学中要培养学生的数学逻辑思维能力.逻辑思维是运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程,是学习初中数学,提高数学成绩的一种重要思维.

初中生;数学逻辑思维能力;培养