首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 小学语文学科落实"快乐读书吧"教学的实践探索

  • 小学语文学科落实"快乐读书吧"教学的实践探索

    作 者:

    王丽娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    江西省上饶市弋阳县谢叠山小学 334400

    摘 要:

    在新课改中明确提出:在小学语文教学过程中不仅要重视学生的读书、写字,而且还要重视培养学生的思想道德品质与综合能力.因此,在小学语文教学过程中,以往传统的教学方法已经无法满足新课改的需求.所以,教师要不断地优化教学理念,采用创新、科学的教学方法.快乐教学法是一种新型的教学方法,这种方法恰好符合学生的身心发展与心理特点,不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,而且还可以提高学生的学习效果,对于培养学生的综合能力有很大的帮助.所以,在小学语文教学中教师应积极地采用快乐教学法,主要研究了在小学语文教学中如何开展快乐教学的策略.

    关键词:

    小学语文;新课改;快乐教学法

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