互联网+小学数学课堂中的应用

王茜

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省安顺市第五小学 561000

随着社会科技不断发展,互联网技术已经渗透进社会的方方面面,并对人们的生活产生了很大的影响,同时极大促进了教育改革与创新.本文是在通过深入一线小学课堂、与教师访谈和真实调查的基础上,发现当前小学数学教师在互联网技术水平方面存在着差异,师资力量参差不齐.同时,互联网技术在数学教学中还普遍存在着课前准备不充足、课中应用不好、缺乏课后跟踪等问题.

小学数学;信息技术;问题;对策