互联网环境下高中历史教学初探

王晶

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省赣州市龙南中学 341700

随着我国教育领域"互联网十"背景的到来,高中历史教师也要通过互联网对传统的教学方法进行创新,并对应用"互联网十"开展课堂教学的策略进行优化,构建高中历史的高效教学课堂.同时引导学生们熟练利用互联网进行知识内容的学习,发挥互联网作为学习工具的优势.

互联网环境;高中历史;教学策略