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王俊平
《文渊(小学版)》 2021年02期
新疆尼勒克县科蒙乡中心小学墩买里教学点 835700
音乐以声音形式来表达情感的艺术,它能够轻易的打动听者的心灵,引起共鸣.但它作为一门小学教育中的科目以来,一直没有引起真正的重视.但随着教育改革的开始,国家和教育部门开始着重注意学生的素质教育,对音乐教育也开始逐渐重视起来.但是从目前的小学音乐课堂现状来看,小学生对于音乐的兴趣不高,这与音乐教学存在的诸多问题有关.本文将根据这些现存问题进行探索,并给出科学的改革意见.
音乐;素质教育;兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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