浅析高中班主任引导学生自主管理的有效策略

韩聪

《文渊(小学版)》 2021年02期

黑龙江省牡丹江市绥芬河市高级中学 157399

高中生正处于青春发展的重要时期,他们有着强烈的自我意识和独立愿望,教师在教学时要尊重学生身心发展的规律,根据学生的兴趣特点,在教学中不断提高学生的自主管理能力.本文立足于高中教育教学角度,分析了高中班主任引导学生自主管理的有效策略,希望具有一定参考价值.

高中教育;班主任;自主管理;有效策略