浅析高职英语课堂有效教学策略

晋可欣

《文渊(小学版)》 2021年02期

成都工业职业技术学院 610000

高等职业教育以培养高级技术应用型现代人才为培养目标,英语教学的"质"和"量"是职业院校教育培养的重要组成部分.职业院校在取得英语教学成绩的同时也存在着一系列亟待解决的问题.本文立足于高职英语教学角度,分析了高职英语课堂有效教学策略,希望具有一定参考价值.

高职英语;课堂教学;有效性