高中英语分层教学探究

王红兰

《文渊(小学版)》 2021年02期

万载县 万载中学 江西 宜春 336106

新课改背景下,分层教学法逐渐在高中阶段的英语教学中得到广泛运用.这不仅可以使课堂教学效果得到有效提高,而且能满足学生的多样化学习需求,确保每个学生都学有所得,实现学生英语素养的提高.分层教学法是一种强调以学生为中心,尊重学生之间个体化差异性问题,并且注重调动学生英语学习主观能动性的新型教学方式,高中英语教师可以积极应用该教学方式,采用正确科学的教学策略来推动高中英语课程教育的良性发展.基于此,本文详细分析了高中英语分层教学策略.

高中英语;分层教学;探究