微课在初中物理教学中的应用探究

景伟

《文渊(小学版)》 2021年02期

四川省成都市彭州市濛阳中学校 四川 成都 611934

初中物理本身就具有一定的抽象性和复杂性,而传统的教学模式又在很大程度上增加了教学难度,这就要求广大教师必须要采用创新性的教学手段,争取在降低教学难度的同时,也能获得最佳的教学效果.而微课作为一种以信息技术为核心的现代化教学手段,对于强化教学质量和学生的核心素养发挥着重要的作用,将其引入初中物理教学中,不仅能够实现物理教学模式的创新,而且还能促进学生物理素养的显著提升.因此,针对微课在初中物理教学中的应用策略进行深入研究具有十分重要的意义.

微课;初中物理;应用策略