师德教育与小学数学教学论的融合

肖雪春

《文渊(小学版)》 2021年02期

重庆市南岸区青龙路小学 重庆 400060

师德,是指教师在课堂教学中所反映出的基本职业道德,也是所有教师的行为底线.立足小学数学课堂,找到师德与数学教学论的结合点,将师德转化为一种具体、可感的力量,渗透于日常教学中,借以教学内容搭建师生沟通的桥梁,将教师对学生的关注、德育理论以及教学工作等做以指导渗透,以此丰富课堂,搭建课堂教学的"情感态度与价值观"目标的达成平台,营造良好课堂氛围.

师德教育;小学数学;数学教学论