论如何在初中体育课堂中提升学生的参与性

张立

《文渊(小学版)》 2020年08期

黑龙江省齐齐哈尔市富裕县励志民族中学

教育现代化的今天，初中体育教育所发挥的作用越发明显。体育教育不光能够锻炼学生的体能素质，同时也对学生的心理健康有良好的调节作用，满足学生身心成长要求，有助于学生更好的全面发展。因此在当前的初中体育教学中，就需要明确体育教学目标，为学生制定科学化的教学内容，同时优化教学策略，注重师生互动、创新教学评价，从而有效提高初中体育教学效率。因此这里对如何在初中体育课堂中提升学生的参与性做研究，提出相关策略参考。

初中体育；体育教学；主动参与性