首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 初中语文作文教学现状与提高策略探索

  • 初中语文作文教学现状与提高策略探索

    作 者:

    朱婉萍 何绍芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    恩阳区实验中学 四川 巴中 636000

    摘 要:

    语文教育是初中教育的重要组成部分.在初中语文教育的过程当中,作文又是一个必不可少的教育板块,作文质量的好坏直接影响着语文的整体成绩.但是在初中语文的教学过程当中,普遍的情况是教师在进行作文教学的时候教的比较困难,学生在学习作文时也学得比较困难.作为一名初中语文教育工作者,应当在教学的过程当中灵活地运用多种教学手段,激发学生的写作兴趣,全方位、立体地对学生进行写作指导,有效地提升学生的整体写作水平.接下来笔者将根据自己的教学经验,提出几点作文教学的策略,希望能够为广大的语文教育工作者带来一点微薄的帮助.

    关键词:

    初中语文;作文教学;现状;对策

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