首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 长三角一体化背景下职业教育对外开放新格局新举措研究——以常州科教城5所高职学院为例

  • 长三角一体化背景下职业教育对外开放新格局新举措研究——以常州科教城5所高职学院为例

    作 者:

    王秋夜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    常州工程职业技术学院 江苏 常州 213164

    摘 要:

    《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》将长三角一体化发展上升为国家战略.长三角沪苏浙皖"一市三省"全域面积35.8万平方公里,人口2.2亿人,经济总量达21万亿元,人均GDP接近1.4万美元.《纲要》明确江苏以南京、无锡、常州等9个长三角中心区城市为主体,即9个城市中心区和南京、苏锡常2个都市圈,推进长三角区域一体化建设与发展.今年8月,习近平总书记在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会,就紧扣"一体化"和"高质量"两个关键词抓好重点工作作出新部署,为长三角一体化发展指明了实践方向.

    关键词:

    长三角一体化;职业教育;对外开放

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