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刘贺
《文渊(小学版)》 2020年08期
岫岩满族自治县哨子河乡中心小学
目前,我国的小学教育教学的发展迅速,小学体育教学不仅对学生身体素质的提高起着重要作用,也对学生体育精神、心理素质、体育核心素养的培养具有现实意义。然而,目前我国小学生的体育学习兴趣还有待提升,课堂学习效率和质量较差,为了将学生的体育兴趣培养起来充分发挥出小学体育教学的价值,本文通过对影响小学生体育兴趣因素的分析,初步探讨了基于小学体育教学中培养学生体育兴趣的方法,以供参考。
小学体育教学;学生兴趣;培养与疏导

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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