浅谈初中数学教学中建立和利用错题本的有效性

潘铧

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省铜仁市德江县第七中学 贵州 铜仁 565200

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言.初中数学教材结构的逻辑性系统性更强,首先表现在教材知识的衔接上,前面所学的知识,往往是后面学习的基础,其次还表现在掌握数学知识的技能技巧上,新的技能技巧形成都必须借助于己有的技能技巧,因此,数学学科的显著特点是高度抽象、逻辑严密和广泛应用.

初中数学;错题本;方法探究