浅谈小学生体育活动与语文习作的有机融合

张怀云

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市盘州市淤泥乡中心小学 贵州 六盘水 553523

随着新课程的全面推行,教师在进行教学的过程中不能够仅仅应用一种教学方式进行教学,而应当采取多样化,多元化的教学方式进行教学,这样才能够使学生获得全面发展.在教师进行小学语文习作的教学过程中,如果能够使习作与小学生体育活动进行有机融合,往往能够有效提升小学生的习作水平.本文主要针对小学生体育活动与语文习作的有机融合策略进行了简要阐述.

小学生;体育活动;语文习作