如何利用中国传统节日开展德育工作

杨春

《文渊(小学版)》 2020年08期

深圳市南山区南油小学

中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。它蕴含着深邃丰厚的文化内涵，利用好中国传统节日开展小学德育工作，将事半功倍。因此，我们试着探寻出具体的实施方法，不但带领学生认识、了解我们的传统节日，并且让学生体悟到传统文化中我们该传承的优良品德，进而强化学生内在的素质能力，在思想认识和行为规范上都有所改进，落实到德育的实效上。

中国传统节；小学德育；方法