浅谈新高考下的地理导学案有效运用

唐立新

《文渊(小学版)》 2021年02期

葫芦岛市教师进修学院 辽宁 葫芦岛 125000

随着新高考政策的推行,高考已经不再是简单的文理分科,而是3+2+1新式高考科目,新高考强调的自主性、大众化、以培养学生的兴趣,促使学生全面发展为前提,以学生综合能力提升为目标.导学案的引入可以有效地优化课堂教学,让学生能够更快地理解知识,完善学生地理知识结构.基于此,本文从自主学习、合作学习、创新学习三个方面入手,分析基于新高考背景下如何有效开展导学案教学.

高中地理;导学案教学法;运用