首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 试论幼儿园开展亲子阅读的意义

  • 试论幼儿园开展亲子阅读的意义

    作 者:

    泥鲁楠

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县东疏镇中心幼儿园 山东 泰安 271401

    摘 要:

    开展亲子阅读既能够让幼儿的身体和心理得到健康成长,还能够加深幼儿对书本的喜爱,增强他们的阅读能力,促进幼儿对书本知识的探索欲望,加强幼儿对学校的兴趣.另外,当幼儿进行阅读的过程,也是其大脑逻辑思维能力不断发展的环节.而且,开展亲子阅读还能够促进幼儿和父母的沟通交流,加深亲子交流,使幼儿在社会交往方面具备较强的能力,同时也有助于幼儿获得较丰富的生活体验,使幼儿具备一定量的语句积累,给以后开展写作奠定稳固的地基.在幼儿园组织亲子阅读对提升幼儿的自主能力亦有帮助,有助于幼儿学会阅读的方法,替以后开展阅读做好铺垫.

    关键词:

    幼儿园;亲子阅读;意义

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