初中道德与法治生活化教学手段探究

李晓晗

《文渊(小学版)》 2021年02期

新疆石河子第三中学 新疆 石河子 832000

在初中道德与法治课堂教学中,开展以生活化教学模式为基础的课堂教学工作,能够为课堂教学工作的进步与发展带来助力,这对于提升课堂教学效果,实现素质教育目标起到了非常关键作用.文章以道德与法治课堂为切入点,从课堂导入、教学、训练等几个角度入手,对初中道德与法治课堂的教学生活化开展展开讨论.

道德与法治;生活化;手段