首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 核心素养下小学英语低段绘本阅读教学探究

  • 核心素养下小学英语低段绘本阅读教学探究

    作 者:

    彭丽玉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    广州市番禺区市桥西丽小学 广东 广州 511400

    摘 要:

    核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.培养学生的核心素养,不仅关系到学生个人的能力提升和综合素质,更关系到整个社会和国家的发展.在核心素养的视野下,如何提升小学生的综合能力,以及培养小学生的人格品质,是我们亟待解决的问题.小学英语绘本阅读是小学英语教学素材的一种,绘本中文字和图片相辅相成,生动有趣,符合小学生天真活泼的性格,可以引导小学生学习英语知识,有利于小学生提升学习英语的兴趣,锻炼小学生的英语技能,开阔小学生的眼界和视野,培养小学生良好的性格品质,从而全面提高小学生英语学科的核心素养.本文将针对小学英语绘本阅读教学展开详细的分析和论述.

    关键词:

    核心素养;小学英语;低段;绘本阅读

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