浅谈如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力

吴旦

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省南昌市站前路学校 江西 南昌 330000

阅读是语文教学的主体,是培养学生说话、识字能力的主要途径,是写作的必备前提.提高学生的阅读能力,是小学语文教学的当务之急.小学语文阅读教学必须抓住"读"字,使学生在读的过程中理解语言文字、理解课文内容、提高阅读能力.

小学语文;阅读教学;阅读能力