合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用

何岩俊 张瀚文

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省白山市雷锋小学 吉林 白山 134300

小学语文高年级阅读教学需要从客观的角度来开展,当前的小学语文高年级阅读教学要想高度符合时代的发展要求,就要在课堂上加强合作学习的应用,确保小学高年级阅读教学体系更加完善的同时,也可以积极帮助学生发挥个性化优势,弥补学生的短处.在小学高年级语文阅读教学中极力减少传统阅读教学所带来的疏漏和缺失.

合作学习;小学高年级语文;阅读教学;应用