基于“互联网+”时代中职历史信息化教学研究

张江玲

《文渊(小学版)》 2020年08期

郑州机电工程学校

时代发展迅速，教育手段也随时代的发展不断更新换代，信息技术成了世界发展的关键推动力量，很多行业都需要信息技术的支撑。信息化应用到教育当中，充当教育手段，利用自身的优势与传统教学手段结合起来，呈现出更加高效的教学效果，让学生享受时代发展带来的红利。本文立足“互联网+”时代，对中职历史信息化教学进行探讨。

信息化；历史；教学；互联网+